

IPEM Nº 203 Anexo “ JB Dichiara” – EDECOM
A lo largo de los años, es una preocupación constante es la transmisión de los conocimientos, y la forma en que los adolescentes lo transfieren al mundo real, Si bien el problema del alcohol es abordado en forma curricular desde diversas asignaturas como Biología, Psicología, Ética. El alumno lo considera un contenido académico más y no lo aplica a su vida cotidiana
Para motivar al alumno a que incorpore un nuevo conocimiento, no solo es necesario motivarlo sino que debe entrever la significatividad lógica y psicológica del contenido a aprender. Una propuesta didáctica requiere que permanentemente se enfaticen las relaciones horizontales y verticales entre los conceptos, así como su relación con el mundo real.
De esta manera proponemos abordar un tema tan conflictivo y preocupante como es el alcoholismo adolescente, desde la experiencia cotidiana, y de esta manera enfrentar al alumno a con la realidad y a partir de estos conceptos abordar de manera áulica cada unos de los temas.
Objetivos:
· Conocer los efectos físicos y psicológicos del alcohol en el organismo humano.
· Concientizar a la población estudiantil de los peligros del consumo en exceso de alcohol y sus mezclas
· Analizar el funciona miento del alcoholímetro.
· Interpretación de las normas vigentes municipales en el control del consumo de alcohol en menores de edad.
· Establecer un acuerdo de cooperación mutua entre instituciones intermedias. EDECOM y el IPEM Nº 203 Anexo “ J. B. Dichiara”.
· Determinar el IPEM Nº 203 Anexo “ J. B. Dichiara” como agente multiplicador .
· Declarar el proyecto de interés municipal.

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